Цель: Ознакомить учащихся с понятием собственности и различными видами доходов от нее, такими как арендная плата, проценты, прибыль и дивиденды.
Задачи:
1. Понять, что такое собственность и как она связана с доходами.
2. Изучить основные виды доходов от собственности.
3. Понять, каким образом можно получать доходы от арендной платы, процентов, прибыли и дивидендов.
4. Разобраться, как управлять своими доходами и принимать решения по их использованию.
Оборудование: Доска, маркеры, презентация, учебные материалы, примеры доходов от собственности.
Методы и приемы: Объяснение, демонстрация, групповая работа, обсуждение, практические задания.
Ход занятия:
1. Введение в тему: объяснение понятия собственности и ее связи с доходами.
Собственность - это то, что принадлежит нам, то, что мы владеем. Она может быть разной: дом, машина, земля, акции компании и многое другое. И у нас есть возможность получать доходы от этой собственности.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
2. Разбор основных видов доходов от собственности: арендная плата, проценты, прибыль, дивиденды.
Давайте поговорим о четырех основных видах доходов от собственности.
Первый - арендная плата. Это деньги, которые мы получаем, если сдаем свою собственность в аренду.
Второй - проценты. Если мы положили свои деньги в банк, то банк нам будет платить проценты.
Третий - прибыль. Если мы владеем своим бизнесом, то можем получать прибыль от его работы.
И, наконец, четвертый - дивиденды. Если мы владеем акциями компании, то можем получать дивиденды - часть прибыли компании.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
3. Изучение способов получения доходов от каждого вида.
Внимание, шестиклассники! Сегодня я расскажу вам о разных способах получения дохода. Вы когда-нибудь задумывались, откуда берутся деньги у взрослых? Один из способов - это доход от собственности. Давайте рассмотрим четыре основных способа получения дохода: арендная плата, проценты, прибыль и дивиденды.
Первый способ - арендная плата. Когда у взрослых есть своя собственность, они могут сдавать ее в аренду другим людям. Например, если у них есть дом или квартира, они могут сдать его в аренду и получать деньги за проживание других людей. Таким образом, они получают доход от арендной платы.
Второй способ - проценты. Когда взрослые откладывают свои деньги в банке, банк начисляет им проценты. Это значит, что банк платит им дополнительные деньги за то, что они хранят свои сбережения в банке. Таким образом, они получают доход от процентов.
Третий способ - прибыль. Если у взрослых есть свой бизнес, они могут получать доход от его работы. Например, если они владеют магазином, они могут продавать товары и получать деньги за их продажу. Разница между затратами на товары и полученными деньгами будет прибылью. Таким образом, они получают доход от прибыли.
И, наконец, четвертый способ - дивиденды. Если у взрослых есть акции компании, они могут получать дивиденды. Дивиденды - это часть прибыли компании, которую она выплачивает своим акционерам. То есть, если они владеют акциями компании, они получают деньги за ее успешную работу. Таким образом, они получают доход от дивидендов.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
Важно понимать, что все эти способы получения дохода требуют наличия собственности или инвестиций. Но вы можете начать думать об этом уже сейчас! Например, вы можете собирать деньги и положить их в банк, чтобы получать проценты. Или вы можете придумать свой маленький бизнес, например, продавать что-то своим друзьям или соседям.
Так что не бойтесь взрослых слов "арендная плата", "проценты", "прибыль" и "дивиденды". Это всего лишь способы получения дохода от собственности. И когда вы вырастете, вы сможете использовать их, чтобы управлять своими финансами и быть финансово независимыми.
4. Практические задания и групповая работа по расчету и анализу доходов от собственности.
1. Задание на расчет арендной платы:
- Представьте, что у вас есть квартира, которую вы сдаете в аренду. Рассчитайте, сколько вы будете получать в месяц, если стоимость аренды составляет 5000 рублей в месяц, а вы сдаете квартиру на полгода.
- Посчитайте, сколько вы получите за весь период аренды.
2. Задание на расчет процентов:
- Представьте, что у вас есть 10 000 рублей, которые вы положили в банк под 5% годовых. Рассчитайте, сколько денег вы получите через год.
- Посчитайте, сколько денег вы получите через 3 года, если проценты капитализируются ежегодно.
3. Задание на расчет прибыли:
- Представьте, что у вас есть маленький бизнес, в котором вы продаете печеньки. Рассчитайте, сколько вы получите прибыли, если вы продали 100 печенек по цене 50 рублей за штуку, а затраты на их производство составили 3000 рублей.
- Посчитайте, сколько печенек вам нужно продать, чтобы покрыть затраты и получить прибыль в 5000 рублей.
4. Задание на расчет дивидендов:
- Представьте, что у вас есть 10 акций компании, и компания объявила дивиденды в размере 2 рубля на акцию. Рассчитайте, сколько денег вы получите в итоге.
- Посчитайте, сколько акций вам нужно иметь, чтобы получить 1000 рублей дивидендов, если дивиденды составляют 5 рублей на акцию.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
Групповая задача:
- Предложите каждой группе создать свой маленький бизнес или проект, например, продажа лимонада, организация ярмарки или создание маленького интернет-магазина. Попросите каждую группу разработать бизнес-план, включающий расчеты затрат, прогноз прибыли и возможности получения дохода от собственности.
- После того, как каждая группа подготовит свой бизнес-план, попросите их представить его перед остальными участниками класса. Проведите дискуссию и анализ каждого бизнес-плана, обсудите возможности получения дохода от собственности и принятие решений по управлению доходами.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
6. Заключение: подведение итогов и обсуждение важности понимания собственности и доходов от нее.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
Примечание: План занятия может быть изменен и адаптирован в соответствии с учебной программой и потребностями учащихся.
![]() |
| нейроарт @начинаяспятогокласса |
Материалы по теме:
Ребусы «Россия индустриальная»
#мирталантовизнаний
#инфоурок #вмиреит #ребусы #начинаяспятогокласса #развитиеталантов #дети
#образование #искусстводлядетей #историяискусства #искусствоИкультура
#советскаяживопись #соцреализм #искусствоведение #развиваемсяиграя
#занятиясребенком #мама #обучение #творчество #олимпиада #подготовкакшколе
#допобразование #история #культура #живопись #картины #анализискусства
#новогодниетрадиции #развитиекритическогомышления #родителям #блог #кошки #урокиискусствавсреднейшколе
#компьютер #разговорыоважном #основыфинансовойграмотности #функциональнаяграмотность
#психомоторика #сенсорика #конспект #иллюстрации #нейроарт #цифроваяживопись #словарь
#тезаурус










Комментариев нет:
Отправить комментарий
Присоединяйтесь к обсуждению: пишите комментарии, предложения, наблюдения, опишите свой опыт